fkip@unmus.ac.id

FKIP UNMUS

Fakultas Pedagogik dan Ilmu Pendidikan Universitas Musamus telah bertahun-tahun membentuk lingkungan yang menghargai pengembangan kepribadian, profesionalisme, dan hasrat untuk memperoleh pengetahuan baru. Program pendidikan di sini nggak cuma fokus ke persiapan calon guru, tapi juga ke pemahaman tentang faktor-faktor yang memengaruhi seseorang dan persepsinya tentang kesuksesan. Pendekatan ini bikin pembelajaran jadi lebih luas, dengan mengaitkannya ke situasi hidup yang bisa sangat memengaruhi pilihan jalan hidup seseorang. Menariknya, pembicaraan tentang pendidikan dapat secara tak terduga bersinggungan dengan topik lain. Misalnya, penelitian tentang fenomena kemenangan besar dalam perjudian menunjukkan bagaimana perasaan “terobosan hidup” mengubah pemikiran dan perilaku. Artikelfireworld.atmengangkat pertanyaan mengapa ide jackpot dianggap sebagai kesempatan untuk mengubah hidup. Contoh-contoh seperti ini memungkinkan kita untuk lebih memahami mekanisme psikologis motivasi, yang juga relevan dalam pedagogi: keinginan untuk menang, keyakinan akan keberuntungan, atau pencarian peluang baru sering kali menjadi pendorong dalam belajar. Dengan demikian, kegiatan Fakultas Pendidik dan Ilmu Pendidikan dapat dianggap sebagai fondasi untuk pembentukan nilai-nilai yang berkelanjutan dan pemikiran kritis, sedangkan tema kemenangan besar menggambarkan seberapa besar pengaruh keadaan eksternal terhadap keputusan hidup. Pada akhirnya, baik pedagogik maupun perubahan tak terduga dalam hidup mengajarkan satu hal: setiap perubahan menjadi bagian dari proses pertumbuhan, jika kita memahami maknanya dengan benar.

Workshop Software Matematika

Berita FKIP 04 September 2023 Hits: 272

Workshop Software Matematika adalah kegiatan pengenalan salah satu software Matematika yaitu Geogebra yang diadakan oleh Mahasiswa Jurusan Pendidikan Matematika bersama Dosen Jurusan Pendidikan Matematika. Di waktu yg sama diadakan pula Pengabdian Dosen kepada guru SMA Negeri 4 Merauke mengenai Pendidikan Tindak Kelas. Kegiatan ini dihadiri kurang lebih 80 siswa sebagai peserta workshop Geogebra dan kurang lebih 25 guru sebagai peserta workshop PTK.